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CoachingPLUS: Wirksame Gestaltung der eigenen Professur

Begin: End: Location: TU Dortmund, Seminarraum 3.012 im Seminarraumgebäude 1, Friedrich-Wöhler-Weg 6 (Campus Nord), 44227 Dortmund
Event type:
  • Research Academy Ruhr
  • CoachingPLUS
  • For Junior Faculty
  • Workshop
Die strategische Ausrichtung der eigenen Professur ist eine zentrale Voraussetzung, um wissenschaftlich erfolgreich zu sein. Das Anforderungsspektrum – von Drittmitteleinwerbung, Publikationen bis hin zu exzellenter Lehre – ist umfassend. Darüber hinaus gilt es, die Transitionsphase, also den Beginn der Tätigkeit als Professor*in, zu meistern und sich im Forschungs- und universitären Umfeld strategisch zu positionieren.

In diesem Workshop lernen Sie Stellschrauben kennen, um die verschiedenen Rollenerwartungen zu bedienen und erhalten Tools für eine effiziente und effektive Gestaltung Ihres Leitungsbereichs. Der Workshop umfasst zudem Strategien zur lateralen Führung, die gerade als junge*r Professor*in zentral sind.

Basis

  • Das eigene Profil schärfen
  • (Aus-)Richtung geben: das Leiten in einem semistrukturellen wissenschaftlichen Umfeld Umgang mit unterschiedlichen Rollen und Hierarchien

Organisation/Strukturierung

  • Aufgabenverteilung und -steuerung
  • Besprechungsgestaltung
  • Ressourcennutzung

Erwartungsmanagement  

  • Zuständigkeiten, Erwartungen und Interessen inner- und außerhalb des Teams
  • Politische Positionierung
  • Laterale Führung

Alle theoretischen Ansätze werden durch Praxiseinheiten und den Austausch von best practice unterstützt. Gestaltungsvarianten, die von Professor*innen bereits erfolgreich genutzt werden, werden vorgestellt.

Im Anschluss an den Workshop-Teil können Sie einen individuellen Coaching-Termin mit der Trainerin vereinbaren.

  • Datum und Uhrzeit: Fr, 29. April 2022, 10.00–17.00 Uhr + Einzelcoaching nach Vereinbarung
  • Trainer: Prof. Dr. Uta Bronner
  • Zielgruppe: Junior Faculty der UA Ruhr-Universitäten (Juniorprofessor*innen, Nachwuchsgruppenleiter*innen, Habilitand*innen)
  • Teilnehmende: max. 9
  • Sprache: Deutsch
  • Anmeldefrist: 15.04.2022

Weitere Informationen und Anmeldung*