Die eigene Forschung sichtbar machen: Ein wissenschaftliches Poster überzeugend gestalten
- Presenting, Communicating & Teaching
- Präsentieren, Kommunizieren & Lehren
- For doctoral researchers
- Für Promovierende
- Workshop
Das eigene Poster ist in vielen Wissenschaftsbereichen eine wichtige Form, um die eigene Forschung z.B. auf Tagungen und Konferenzen zu präsentieren – kompakt und überschaubar als Kombination aus Text & Bild.
Wie kann das gut gelingen und was sollte dabei beachtet werden?
Der Workshop bietet hier Antworten und kombiniert dazu theoretische mit praktischen Einheiten:
Theorie, z. B.:
- Posterplanung: Die eigene Kernbotschaft finden und visualisieren,
- der Begriff der Zielgruppe
- Strukturierung von Postern, Posterelemente
- Anwendung gestalterischer Anordnungsprinzipien
- Text- und Schriftgestaltung, Farbschemata, Farbwirkung
- Erstellung und Einsatz aussagekräftiger Diagramme, Grafiken, Icons
- Tipps und Tricks für unterschiedliche Arten von Inhalten, z. B. komplexe Zusammenhänge darstellen, Datenvisualisierungen
- Best Practise: von klassisch bis innovativ
- Vorstellung kostenfreier Tools/Programme, die für die Postergestaltung hilfreich sein können
- Feedback, Diskussion und Erfahrungsaustausch
Praxis:
Die Teilnehmenden können ca. 2 Wochen vor dem Workshop ein eigenes Poster oder einen -entwurf einreichen, der am Veranstaltungstag besprochen und optimiert wird. Alternativ erstellen Sie einen Entwurf anhand eines allgemeinen wissenschaftlichen Themas, das durch die Dozentin zur Verfügung gestellt wird.
Lernziele:
- Die Teilnehmenden kennen die Schritte der Postergestaltung
- Sie wissen, welche Kriterien ein wissenschaftliches Poster erfüllen sollte, um ansprechend und verständlich zu sein.
- Sie kennen Designelemente und -prinzipien und können diese gezielt einsetzen.
- Sie wissen, welche visuellen Anforderungen Abbildungen und Texte für ein Poster erfüllen sollen, um verständlich und lesbar zu sein.
- Sie lernen, wie sie komplexe Inhalte reduzieren und verständlich vermitteln können.
- Termine: 04.03. + 11.03.2025, jeweils 09:00 - 12:30 Uhr
- Trainer: Elisabeth Werner
- Zielgruppe: Promovierende
- Teilnehmende: max. 16
- Sprache: Deutsch
Diese Veranstaltung ist mit 8 Arbeitseinheiten im Bereich „Präsentieren, Kommunizieren, Lehren“ anrechenbar für die Zertifikate für Promovierende.
Anmeldeschluss: 11.02.2025
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