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Studierende sitzt am Arbeitsplatz und schaut auf den Laptop. © Aliona Kardash​/​TU Dortmund

Poster erstellen – Wissenschaft ansprechend und effizient gestalten

Beginn: Ende: Veranstaltungsort: online
Veran­stal­tungs­art:
  • Presenting, Communicating & Teaching
  • Präsentieren, Kommunizieren & Lehren
  • For doctoral researchers
  • Für Promovierende
  • Workshop
In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden die Grundlagen der Postergestaltung kennen und vertiefen das Gelernte praktisch.

Der Workshop kombiniert theoretische mit praktischen Einheiten:

Theorie, z. B.:

  • das Poster planen: die eigene Kernbotschaft finden und visualisieren
  • der Begriff der Zielgruppe
  • Posterelemente, Strukturierung von Postern 
  • Anwendung gestalterischer Anordnungsprinzipien, z. B. Eyecatcher einsetzen
  • Text- und Schriftgestaltung
  • aussagekräftige Diagramme, Grafiken, Icons
  • Farbschemata, Farbwirkung
  • Tipps und Tricks für unterschiedliche Arten von Inhalten, z. B. komplexe Zusammenhänge darstellen, Datenvisualisierungen
  • Best Practise: von klassisch bis innovativ, z. B. interaktive Poster
  • Vorstellung kostenfreier Tools/Programme, die für die Postergestaltung hilfreich sein können
  • Feedback, Diskussion und Erfahrungsaustausch

Praxis:

Die Teilnehmenden können ca. 2 Wochen vor dem Workshop ein eigenes Poster oder einen -entwurf einreichen, der am Veranstaltungstag besprochen und optimiert wird. Alternativ stellt die Dozentin für die praktische Arbeit Material zu einem allgemeinen wissenschaftlichen Thema zur Verfügung.

Lernziele:

  • Die Teilnehmenden kennen die Schritte der Postergestaltung (Kernbotschaft formulieren, Grobkonzept entwickeln, finales Layout erstellen). 
  • Sie wissen, welche Kriterien ein wissenschaftliches Poster erfüllen sollte, um ansprechend und verständlich zu sein.
  • Sie kennen Designelemente und -prinzipien und können diese gezielt einsetzen. 
  • Sie wissen, welche visuellen Anforderungen Abbildungen und Texte für ein Poster erfüllen sollen, um verständlich und lesbar zu sein.
  • Sie lernen, wie sie komplexe Inhalte reduzieren und verständlich vermitteln können.
  • Sie sind motiviert, Ihre Designkompetenzen zu vertiefen und für ihre Wissenschaftskommunikation einzusetzen.
  • Termine: 10.02.2026, 09:00 - 16:00 Uhr
  • Trainer: Elisabeth Werner
  • Zielgruppe: Promovierende
  • Teilnehmende: max. 12
  • Sprache: Deutsch

Diese Veranstaltung ist mit 8 Arbeitseinheiten im Bereich „Präsentieren, Kommunizieren, Lehren“ anrechenbar für die Zertifikate für Promovierende.

Anmeldeschluss: 20.01.2026

Zur Anmeldung*

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